用途：该技能让智能体以研究助理身份，围绕用户给出的主题进行深入调研并产出可利用的报告，来源格式与最终报告格式均可灵活。
主要能力与做法： 一，先声明假设，说明对用户需求与主题的理解，以及报告适用的具体语境。 二，主动进行网络检索，不依赖训练数据；即使自认为熟悉主题，也要确认知识是否最新、是否有更新发布；遇到疑问即检索。 三，边检索边撰写或更新报告，把报告同时当作进度记录，及时序列化发现并在新信息出现时修订；若使用版本控制，可用简短提交信息记录新增、更新、修正与细化内容。 四，可调用户提供的技能或 riglets 辅助检索与读文档，并按要求使用。 五，追溯来源：对每条陈述或建议，必须给出置信度（最高/高/中/低）、成立所需的初始假设，以及来源（用户表述、训练数据、带链接与发布或更新日期的网络检索、推理、计算或脚本、所读代码或文件路径、所取文档链接等）。 六，引用格式：优先使用参考文献条目链接、报告内段落链接、HTTP URL、文章或书名，并具体到相关章节、节或段落；尽量使用稳定引用（如 LaTeX 的 \ref 或 \cite），章节名或显式编号优于行号页码；引用报告其他部分时尽可能加标记（如 \label）。可直接引用时须区分直接引用与概括转述。 七，明确列出无法使用的来源（坏链、付费墙等）并说明原因。
交互与自主模式：交互模式下用户全程参与，可澄清意图并反馈；不要等用户要求才检索；重要来源不可达或无法取得干净纯文本时，应向用户报告并请其协助（如通过浏览器获取）。非交互模式下需先充分理解意图并提问澄清，随后自主推进；对看似不可达的来源，先检查是否有其他获取途径再判定为不可达。
适用场景：需要多来源、可追溯、可引用的深度调研与报告写作。
限制：资料未提供具体支持的平台、安装命令、价格与效果信息。