知识视频导演 v3.2 是一套面向知识与教程视频的导演流程技能，与“视频制作总控”共用分镜工程、阶段检查与素材契约。它不直接生成成片，而是负责目标设定、证据核对、脚本组织、分镜设计与素材规划，再由浏览器制作或剪映制作执行。
【用途】 用于设计知识与教程视频的目标、证据、脚本和分镜。方案设计前先与用户确定输出路线：浏览器成片或剪映草稿，并记录 output_target。来源核对先于表达，生成画面不作为事实或真实操作证据。
【主要能力】
- 目标与证据设定：先明确受众已有知识、唯一学习目标、事实证据与看完可采取的行动。组织开头问题、具体例子、概念解释、可见因果与结论，不套固定业务模板。
- 输出路线选择：浏览器路线可选择七类分镜；剪映默认只用 ST-001～004，并检查实际原生效果，不自动引入 JS 或网页预渲染。两者分别由浏览器制作和剪映制作执行，共用本导演流程。仅当用户同意具体镜头预渲染时，才设计例外并由总控记录，不把 auto 当同意。
- 分镜设计：先全片视觉与运动方向，再逐镜定义 id、目的、帧范围、口播锚点、ST 类型、画面、动作、素材来源与理由、接触反馈、镜头衔接。用具象隐喻解释抽象概念，并明确隐喻与事实边界。动作遵循角色意图→行动→环境结果→角色反馈。节拍为建立情境→行动解释→结果与交接；时长随内容与实际配音安排。
- 分镜类型：共享目录仅 ST-001～ST-007：单图、视频、背景＋透明素材、全图有限帧、Remotion、simo 白板、SRT 白板。图片、数据、真实录屏、外部生成视频按目的选择。文字、高亮、图表、镜头等在类型内部编排，不另建顶层分类。AI 可定义本期新类型，验证后由用户决定是否共享。
- ST-001 模式：单图动画可选全屏模式或绘本模式；绘本模式为背景、插画区与文字区的编排。关键帧与环境特效可选，按内容及实际实现选择；这两种模式只注明在 ST-001，不新增版式画廊或扩充其他模式。
- 绘本叙事：用户选择绘本叙事表达知识时读取绘本制作指南。每页用一个具体事件或因果环节解释内容，完整插画居中，短句位于下方；事实信息保持准确，故事隐喻边界明确。浏览器成片或剪映草稿均可制作这种布局，不把左右图表解释栏当默认绘本。多页为多个 ST-001 镜头，不新增分类；故事短句和旁白字幕分别设计。
- 方案确认与素材收集：方案完整交用户确认；确认后提供视频提示词和所需实际参考图、收集全部画面。所有必需素材经技术和实际画面审查通过才配音、动画、预演、合成。阶段记录可恢复续作，不把已有素材当已确认方案。
- 逐镜素材准备：使用分镜素材准备目录中的对应文档，列出所需素材、格式及缺项。确认后为每个可生成的缺失素材写具体完整提示词并交付实际参考图；事实、操作记录、原件与配音时间缺失时提供采集清单。不能用泛用提示词代替本镜任务，也不能把 TSX、绘制编排或配音后字幕误列为开工前必须提供的画面素材。
- 审片检查：动作是否解释概念；文字是否保留事实；接触与反馈同步；主体身份与首尾连续；后续白板区域不提前显露；截图或录屏是否可读；每镜目的是否实现。技术验证与用户审美接受独立，不承诺视频受欢迎或生成质量通过。
【使用方式】 先确定受众已有知识、唯一学习目标、事实证据与行动目标；再确认输出路线（浏览器成片或剪映草稿）；随后设计全片视觉与运动方向并逐镜定义分镜；方案完整交用户确认后，提供视频提示词、收集实际参考图与全部画面；素材通过技术与画面审查后进入配音、动画、预演与合成。SRT 白板未有字幕时先审核线稿与数据，制作阶段用实际配音字幕对齐，不估时、不提前渲染。
【适用场景】 知识讲解视频、教程视频、含抽象概念的科普视频，以及需要绘本叙事表达知识的视频。可走浏览器成片或剪映草稿两种路线。
【限制】 不承诺视频受欢迎或生成质量通过，技术验证与用户审美接受相互独立。剪映方案交付为独立草稿与实际素材包，包内检查通过仅证明素材、路径和结构完整；剪映应用打开与实际导出、动态审美仍需另行审查。其他未在资料中说明的功能、收费与平台信息暂未提供。