用途：把学习日志、归档课程和个人档案汇总成一份指定时间段的进度报告，突出成长、识别模式并给出下一步建议。适合近期学习回顾、周期性自评、准备一对一沟通或绩效回顾，以及从近期所学中寻找文章选题。
主要能力：报告包含摘要（会话数、大致投入时长、课程完成/推迟/放弃/进行中数量）、涉及主题及里程碑进度、关键学习点（跨日志聚合去重并按主题分组）、反复出现的困难、差距进展、模式（推迟/放弃倾向、会话频率、风格偏好）以及建议的下一步。
使用方式：需先存在个人档案 ~/.claude/learning/profile.md，且 ~/.claude/learning/logs/ 中至少有一条会话日志。可传入时间范围参数，支持 2w（2周，默认）、1m（1个月）、3d（3天）；无参数时默认 2w。报告写入 ~/.claude/learning/reports/YYYY-MM-DD-<period>.md，例如 2026-03-31-2w.md，并在对话中展示完整报告及保存位置。
限制：若指定时间段没有日志，会提示并建议更换范围；学习点需去重；文章选题部分为可选项，仅在所学足够充分时包含；语气保持鼓励性，重点呈现成长而非仅罗列差距。