用途：帮助用户决定接下来学什么，包括探索学习主题、针对能力缺口获取项目点子，以及把学习想法加入待办清单。
主要能力：读取 ~/.claude/learning/profile.md 中的能力缺口、目标与单次学习时长；扫描 lessons/archive/ 中“Still Fuzzy On”部分与已放弃课程主题；检查 backlog.md 避免重复；若存在 insights.md，则参考反复出现的困难与已确认的强项。按用户传入的主题（如 /new-learning "WebSockets"）或档案缺口生成建议，并联网检索较新且口碑较好的文章、教程、文档与项目点子。每次提出3至5个候选项，格式包含标题、对应缺口、预计轮数与形式（动手/阅读）；动手项目附带由易到难的里程碑。用户以编号选择后，将条目追加写入 backlog.md，格式为复选框行，含标题、gap、effort、style。
使用前提：需先存在 ~/.claude/learning/profile.md；若不存在，会提示先运行 /init-learning 建立档案。
限制与注意：不再推荐已放弃课程中的主题；不在此处重复推荐已推迟的课程（它们会在 /learn 中作为可继续项出现）；里程碑大小需按档案中的 session_length 校准；建议需混合动手与阅读两类；若 insights.md 不存在则静默跳过，不报错也不提示；资料未提供其他平台、收费或效果信息。