用途：审查内容页面的可读性，适配目标受众的阅读水平，减少跳出率并提升停留时间。适用于博客文章、落地页、操作指南等长文内容。
主要能力：计算或估算 Flesch-Kincaid 阅读等级与 Flesch Reading Ease 分数；识别超过 25 词的长句、超过 4 句的段落、被动语态实例以及可简化的领域行话；报告阅读等级与最复杂的句子。
使用方式：对页面正文（排除导航、页眉、页脚）提取文本进行分析。检查时可统计长句、长段落、被动语态和三音节以上难词数量，并给出最复杂的 5 个句子。修复时拆分为短句、改为主动语态、用平实语言替换行话、每 200–300 词加小标题。
参考标准：面向普通受众，Flesch Reading Ease 目标 60–70（8–10 年级），修复目标 60 以上（8 年级或以下）；平均句长 15–20 词。
限制：暂未提供具体实现细节、代码示例与框架特定指引，可参考 references/rule.md 与规则页面。