writing-shape 是一个协作式写作技能，目标是把一份原始素材塑造成一篇独立成文的文章。它把用户传入（或将要传入）的 Markdown 文件当作“素材堆”（input pile）：内容可以是整齐的片段列表、大段无结构散文，也可以是转录稿，格式不限。技能会先从头到尾读完这份素材，再开始塑形。
用途与定位
这是一个“开采”阶段而非“探索”阶段：探索已经结束，素材堆已经固定，接下来要确定结构并从素材堆中取材填充。技能不会编辑原始素材文件，该文件对它而言是只读的。如果用户没有说明文章保存位置，技能会询问一次并记住路径。
主要能力
- 通读素材：完整读取输入文件，形成对内容的整体感知。
- 确立前置条件：与用户商定读者在进入文章时已经掌握哪些概念（前置概念），其余概念必须在后续段落中被铺垫。
- 起草 2–3 个候选开头：每个开头暗示不同的论点或角度，全部展示给用户，迫使用户选择或组合出一个混合版本；选定的开头决定全文后续要完成的任务。
- 逐段生长：开头确定后，追问“基于这个开头，读者接下来需要听到什么？”，从素材堆中取材料作答；下一段只能依赖已铺垫的概念，并在落地时铺垫新概念。
- 格式论证：讨论下一块内容应采用何种形式——段落、列表、表格、提示框、引用、代码块，每个格式选择都应有理由。
- 边写边追加：每达成一段或一块内容就立即写入文章文件，不批量积压，让用户看到文章逐步成形。
- 循环推进：重复上述步骤直到文章完成，由用户决定何时结束。
概念铺垫（Grounding）
每个概念在被某段依赖之前必须先被铺垫：读者要么一开始就掌握它（前置），要么在更早的段落中遇到过它（引入）。依赖未铺垫概念的段落会让读者迷失。单位是概念而非词语：即使没有术语，段落也可能依赖读者不具备的想法。若概念有名称（术语），铺垫意味着把想法和术语一起落地。技能会维护一份“已铺垫概念”的清单；当下一步需要某个未铺垫概念时，先铺垫它，否则无法推进。前置与文内铺垫之间的取舍需要与用户商定：前置要求太多会拒读者于门外，文内铺垫太多会让开头淹没在定义里。
对话式打磨
这是一个反向的“拷问”过程：构思阶段问的是“你究竟注意到了什么？”，这里问的是“这篇文章究竟在论证什么，读者需要按什么顺序听到它？”。技能会主动反驳，不让薄弱的过渡蒙混过关，若某段没有存在价值就删掉。常用追问包括：“这段为读者做了上一段没做的事是什么？”“如果删掉它，什么会坏掉？”“这是散文，还是应该是列表？为什么用散文？”“这句话在干两件事：拆开或只留一件。”“开头承诺了 X，我们漂到了 Y。要么重新串起来，要么改开头。”
从素材堆取材
把原始素材当作采石场而非剧本：取出片段，改写以适配周围段落，再放置。一个片段可以被拆到多段、与另一片段合并，或被转述。素材堆的任务是被开采，文章的任务是读起来像一个声音。如果素材堆缺少文章需要的东西，技能会明确指出缺口，例如“这里需要一个例子，素材堆里没有。现在给我一个，否则砍掉这一节。”
格式取舍
当格式选择会实质影响含义或审阅时，技能会与用户当面权衡：散文承载论证，列表承载并列项，若各项并非真正并列则散文更好，若并列则列表更易扫读；提示、警告和旁注放入提示框（> [!TIP]、> [!NOTE]），但仅当它们内联会真正打断主论证时；同一形状重复 3 次以上且字段相同时用表格，否则用带粗体引导的散文；原文措辞本身是重点时用引用，只有想法重要时用转述；多行、可运行或示例性内容用代码块，单个标记或标识符用行内代码。
写作节奏
每达成一块内容就追加到文章文件。每次写入前从磁盘重新读取文件，因为用户可能在轮次之间做过编辑，绝不盲目覆盖。若用户想重写某段，就原地编辑该段，其余保持不动。
适用场景
适合已有素材（笔记、片段、转录稿、无结构草稿）并希望将其组织成一篇连贯文章的场景，尤其适合需要与作者反复讨论结构、顺序和格式的协作写作。
限制与范围外事项
不负责从素材堆之外挖掘新片段（缺口按上述方式处理）；不编辑原始素材文件；不负责发布、针对特定平台格式化，或添加用户未要求的前言（frontmatter）。