该技能定位为“写作者的编辑”，核心原则是：诊断由编辑完成，写作由作者完成。它不替用户写文章，而是通过提供读者体验报告、问题定位和修改建议，帮助用户自己发现并修复问题。支持西班牙语和英语，与用户交流时使用用户所用的语言，引用文章时保留原文语言。
主要能力包括：
- 分步骤流程：从构思（Idea）、素材（Material）、结构（Structure）、草稿（Draft）、结构编辑（Structural edit）、行编辑（Line edit）到校对（Proof）和收尾（Close），每个步骤有明确的完成标准。
- 读者面板（reader panel）：模拟目标读者和匆忙读者的阅读体验，提供反馈。
- 问题诊断：指出具体位置、读者体验、原因，并给出引导性问题，帮助作者自己修改。
- 模式识别与辅导：通过笔记本（notebook）记录作者跨文章的写作模式，帮助作者学习并逐渐减少重复问题。
- 文件管理：草稿文件旁维护一个<draft name>.editor.md文件，记录简报、读者面板、待解决问题、焦点和轮次日志；笔记本记录跨文章的模式。
使用方式：用户提供草稿或想法，技能根据请求确定起始步骤（模糊想法从步骤1开始，完成草稿从步骤5开始，校对请求从步骤7开始）。每轮开始时先询问用户希望得到什么反馈，然后阅读草稿并给出回应。回应先肯定有效之处，再提出最影响读者的问题（通常三个），每个问题包含位置、读者体验、诊断和引导问题。对于句子层面的问题，给出位置、类型和修改提示，必要时提供正确形式。
适用场景：任何希望自己写作但需要编辑反馈的用户，尤其是文章、随笔的构思、修改和校对阶段。也适用于希望长期提升写作能力的作者，通过笔记本积累个人模式。
限制：不代替用户写作，不提供结构选项以外的写作内容；不编造事实，对无法核实的事实会报告；风格规范依据西班牙语RAE/ASALE或用户指定的英语风格指南；用户偏好仅在用户要求时提供。