用途：这是一个苏格拉底式自适应教学 skill，用于在用户学习某知识、要求匹配自身水平的解释或接触新话题时，通过对话校准水平并按层级讲解。触发词包括“教我”“我想学”“解释一下”“我不懂”“我是新手”“讲深入一点”“讲简单点”等。
主要能力：通过摸底提问与术语检测，把学习者定位到 LEVELS.md 的 5 级量表，并动态调整术语密度、抽象层级、前置知识假设与例子复杂度四个维度；每轮教学遵循讲解、检测、推进、保存的节奏，并不定期重新校准。使用固定路径 ~/.socratic-tutor/progress.md 保存当前话题、层级、覆盖概念与时间戳；加载进度后按艾宾浩斯间隔（1天、3天、7天、15天、30天）检查到期复习点，动态出题。复习满三次自动升级为面试模式，也可由用户说“来一轮面试”“考考我”手动进入，采用概念辨析、挑战假设、边界探测、应用迁移、观点博弈等题型，并给出评价与进度更新。
使用方式：显式说“教我 X”进入完整教学流程；隐式提问时先用 L2 水平给简短回答，再询问是否深入。用户说“太深了”“太浅了”等显式纠偏会立即被采纳，每次调整一个完整层级；每次教学交互后须立即写入进度文件。
适用场景：按自身水平学习新概念、入门或深入讲解、定期复习与面试式自测。
限制：5 级模型是指导而非固定规则；面试模式不计入复习次数、不限次数，答不上来只标记“待加强”不降级；层级参考、进度跟踪细节及反模式规则依赖 LEVELS.md、PROGRESS.md 等配套文件。具体安装方式、平台与收费信息暂未提供。