用途：这是一个学习方法论技能，用于帮助用户高效记忆与应用新知识，核心是把学习分成“消费”（阅读、听讲、观看）与“消化”（理解、编码进长期记忆）两个阶段，强调只消费不消化会导致遗忘。
主要能力：按 PACER 将信息分类并匹配处理方式。P（Procedure，步骤、语法、操作方法）用练习，且应尽快在真实情境中应用；A（Analogous，与已有知识相关）用批判，比较相似与差异、指出类比失效之处；C（Conceptual，定义、理论、原理）用制图，建立非线性、网络式笔记；E（Evidence，案例、统计、日期等具体细节）存储并复习，先记录到第二大脑，后在解题、写作或讲解中应用；R（Reference，常量、名称、清单等细节）存储并复习，用间隔重复（如 Anki）。
使用方式：协助学习时先判断信息属于 P、A、C、E、R 中哪一类，再引导对应过程；若用户消费过快，应放慢并要求消化；优先处理 P、A、C，因为三者构成知识结构，E 与 R 依附其上。
适用场景：学习编程、医学、语言、机器学习等新领域，制作教程、总结、卡片或学习计划时，可据此安排练习、概念图和复习。
限制：资料未提供具体安装命令、平台支持、收费或价格信息，暂未提供；本技能不替代专业教学，效果因人而异。