用途：从读者一侧修改文字。先问这位读者需要什么才能理解或做决定，再删掉无助于此的内容。多数薄弱文字的问题在词句之上：说了读者不需要的话，顺序掩盖重点，措辞为显得像写作而非表达意思。按此顺序修正，词句层面的问题最后处理、影响最小。
修改前需确定三件事：读者是谁、会拿文字做什么；这是谁的声音（本人消息或帖子参考 ~/.claude/skills/write-as-pete/VOICE.md，界面文案参考 ~/.claude/skills/clean-copy/SKILL.md，其他用默认风格）；模式是重写（返回修订文字）、审阅（只报告发现、不改动）还是起草（写新文字后再过一遍）。只有答案会实质改变修改时才追问。
五个处理轮次。第一轮删除不该存在的内容：读者会好奇这个吗？附近是不是已经说过？是不是在排除失败而非描述行为？是不是在宣告文字而非成为文字？是不是只为显得像写作？删掉后若留下空壳，连容器一起删。具体例子、具体观察和作者本人判断应保留。第二轮按读者顺序排列：结论、决定、判定或发生了什么放前面，理由在后；一段只做一件事；保留推理所需的连接词；结构随内容走。第三轮让每句陈述事实：一句一个想法，约二十词为上限；主语明确、动词具体；直白优先于比喻；使用领域自身名称；描述存在的东西，而非先否定读者没提出的主张。第四轮删除提示机器写作的模式，读取 references/patterns.md，完成后读取 references/overcorrection.md 以避免矫正过度。第五轮处理声音：默认风格用于代理产出物，短句、结论前置、精确用词、不用破折号或箭头，数字和路径放进表格、代码段或单独一行。
交付时，重写模式先给可复制的修订文字，随后列出实质性删减和因假设而解决的歧义，不叙述措辞变化。审阅模式按位置、当前文字、改写或删除、简短理由逐条报告，通过的不报。绝不添加原文没有的事实、主张、例子或情感；缺失事实用可见占位符；精炼草稿不等于授权发送或发布。
限制：技能未提供具体安装或运行命令；参考资料路径与文件内容为资料所载，未提供的部分暂未提供。