用途：把一篇研究论文（PDF、.tex、.md）变成可搭建的备课包，适合讲座、读书会或求职演练报告。输出为提纲和草稿，不是成品幻灯片。
主要能力：分阶段产出一份教学包。第一阶段通读论文并确定听众层级（undergrad、phd、seminar）与时长，输出 Pre-Flight Report（论文标题作者年份、一句话主旨、听众层级、时间预算、预修概念、贯穿案例）。第二阶段提取3-5个值得讲的结果，逐个给出形式陈述、直觉解释与失效条件，并区分方法与结论。第三阶段生成动机→铺垫→关键结果→方法→要点的讲座提纲与幻灯片骨架（约每张2分钟），再写4-6个由浅入深的讨论问题和一个练习提纲。
使用方式：$0 为论文路径。.tex、.qmd、.md、.txt 可直接读取；PDF 用 pdftotext "$0" 提取后读取。若提取失败或工具缺失，应索取纯文本版并停止。扫描版 PDF 可能提取出空白页，可用 pdfinfo 对比页数并检查空白页，未读页面需说明。完成后删除提取副本。参数：--level（undergrad|phd|seminar）、--minutes（幻灯片数约为分钟数一半）、--no-exercises（跳过练习提纲）。结果写入 quality_reports/teach_from_paper_[sanitized-title].md，并明确提示运行 /create-lecture 与 /scaffold-exercises。听众层级未确认时不应交付。
限制：不写成品幻灯片，不写完整习题解答，不核验论文正确性，不做多篇文献综述；一次仅处理一篇论文。费用、价格、平台等信息暂未提供。