用途：对讲座幻灯片（支持 .qmd 或 .tex）做整体教学法审查，关注教学效果而非视觉排版。
主要能力：调用 pedagogy-reviewer 智能体，检查 13 项教学法模式，并进行整份幻灯片的分析，包括叙事弧线、节奏、视觉韵律与符号使用；同时从学生视角评估前置知识假设与可能的疑问。
使用方式：通过 $ARGUMENTS 指定要审查的文件；若未提供参数，会询问要审查哪份讲座；若只给名称，则在 Quarto/ 或 Slides/ 目录中查找。随后以完整文件路径启动 pedagogy-reviewer 智能体。该智能体为只读，返回报告后由本技能保存到 quality_reports/[FILENAME_WITHOUT_EXT]_pedagogy_report.md，并向用户呈现摘要：13 项模式中遵循与违反的数量、整份幻灯片层面的评估、以及 3 至 5 条关键建议。
适用场景：需要从教学角度改进讲座材料时使用。
限制：这是只读审查，不会编辑任何文件；不负责视觉布局审查（应使用 /visual-audit）；如需综合审查，应使用 /slide-excellence。其他细节暂未提供。