用途：编写高质量测评题目（问题、提示、任务），使其有效测量既定学习目标，并配套答案键与评分量规。适合创建测验题、撰写论述题、设计表现性任务、构建题库、开发练习题。
必要输入：来自 /curriculum.assess-design 的测评蓝图、需测评的学习目标、题型（选择题、判断题、简答、论述、表现性任务）、题目数量、教育阶段（K-5 至研究生）。
主要能力与流程：先读取蓝图，确认测评目标、Bloom 认知层级、题型规范与成功标准；再按题型生成题目。选择题包含题干、选项、正确答案、每个选项的解析及错误反馈；简答题含答案键与量规；论述题含评分量规和范例答案；表现性任务含要求、约束、量规与时间安排。之后进行对齐校验（Bloom 层级、目标匹配、难度、公正性、无歧义、答案完整）并按目标与题型组织题库，含题目统计占位表。
学科分阶段适配：K-5 用简单具体语言与视觉支持；6-8 引入抽象推理与适度复杂度；9-12 使用学科语言与多步骤任务；高等教育强调专业情境、开放式分析与综合。
用法：命令行示例包括 /curriculum.develop-items --blueprint "photosynthesis-blueprint.md" --objective "LO-1.1" --type "mc" --quantity 5；--all-objectives；单次表现性任务 --type "performance-task" --duration "1 week"；以及 --help。可与 /curriculum.assess-design（输入蓝图）、/curriculum.design（输入目标），以及 review-pedagogy、review-bias、package-*、grade-assist 等技能协作。退出码 0 成功，1 题型无效，2 无法加载蓝图或目标，3 数量无效，4 规格不足。
限制：具体可用平台、收费方式与价格暂未提供；题目统计的 P 值与区分度需使用后填写。