用途：审查、添加或重做游戏的首次玩家教程。适用于玩家无法识别操作、目标、失败条件或某项非直观规则时。先检查项目并确认需求属于审查还是实现；审查以发现和拟定形式收尾。
主要能力：盘点操作、目标与失败条件、分数含义及非直观规则，并将缺口分类为首次操作必需、情境相关、参考、可自行发现四类；对前三类在合适渠道中教学，保留可自行发现的内容以免淹没必要引导。
使用方式：选择现有游戏可支持的最轻侵入形式——引导式第一步、分阶段首次流程、情境提示、说明画面，并提供可达的“How to Play”或等效参考。构建状态与引导时至少表示未见、进行中、已完成、已跳过，持久化已完成与已跳过，提供重置或重播路径；显示实际绑定的按键或手势；一次只呈现一个必需动作并在成功后消除而非计时消除；跳过可一步完成且不剥夺参考帮助；输入变化时保持提示正确；教程文本存入现有字符串目录，没有则用稳定标识集中管理。验证路径包括：干净状态、跳过、已完成状态、重置或重播、各支持输入、最小视口、中断或重启。若项目无法运行，则输出验证步骤并标注实现行为未经验证。
限制：核心循环在门槛内教学、深度逐步延后；提示可跳过且参考帮助可达；对关卡、遭遇、难度或核心规则的改动须经用户批准后才应用。