用途：帮助撰写面向大学、研究生院或求职申请的个人陈述，强调具体、连贯、有个人声音，展示匹配度与动机，而不是把简历改写成段落，或使用“我一直充满热情”这类泛泛表述。
主要能力：产出对目标项目或岗位看重视点的匹配解读；提炼一条贯穿全文的核心主线（动机与为何匹配）；给出“展示而非罗列”的结构——开头、用真实经历作证据、结尾落在匹配度与目标上；用具体经历和结果替代自我评价式形容词；保持真实语气，避免夸大与套话；通过提问挖掘用户自身素材，只塑造真实内容，不虚构。
使用方式：使用前需提供目标（项目/岗位、机构/公司、题目或字数限制）、对方看重的方向（领域及该项目或岗位的侧重点）、自身素材（经历、动机、结果、目标）、个人角度（为何想要、为何匹配），以及可选的已有草稿。按其框架推进：先理解对方想要什么，再找主线，用证据展示，按有目的的结构组织（开头吸引、主体举证、结尾谈匹配与方向），保持个人真实声音，遵守题目与字数限制并保持诚实。
输出格式：以“Personal statement: [program/role] · [field] · limit [x]”开头，依次给出 what they want、your through-line、结构（Opening、Body、Close）、show don't assert 与 voice 提示。
质量检查：是否对准该项目或岗位的价值观；是否有清晰的动机/匹配主线而非清单；是否以证据展示品质；是否采用有目的的开头—构建—收尾结构；语气是否真实、无套话与夸大；是否在题目和字数限制内、无编造。
限制：资料未提供具体平台、价格、安装命令或代码；该技能依赖用户提供真实经历，不代替用户捏造内容，也不保证录取或申请结果。