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study-flashcards

写作与研究

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更新于 10-16 00:32

技能介绍

用途:读取用户提供的学习材料(笔记、幻灯片、教材章节、PDF、粘贴文本或网页),生成严格基于该来源的学习辅助内容:抽认卡(正面/背面)和带独立答案键的练习测验。当用户上传或引用材料并要求抽认卡、测验或学习指南时使用;不适用于作文评分、开放式苏格拉底辅导、自由问答、完整课程设计,或没有用户自有材料的一般知识测验。

主要能力:将材料拆解为原子事实(术语、定义、公式、日期、因果、步骤),每张卡只含一个概念,按原文标题结构分组并保留来源指针(页码、幻灯片号或标题)。抽认卡采用回忆式提问,基础概念在前,数量随材料规模约10-30张,不注水。测验混合选择题(四选一)、判断题和2-3道简答题,难度有变化,答案与题目分离。

使用方式:若请求为“guide”或“study guide”,默认交付捆绑的交互式 HTML 应用 assets/flashcard-quiz-app.html。复制模板后替换 STUDY_DATA 对象,保持 { title, flashcards[], quiz[] } 结构,每张卡为 {id, front, back, topic, source},测验项为 {id, type: "mc"|"tf"|"short", question, options?, answer, source}。id 需简短稳定(如 c1、c2),作为间隔重复存储键。将 STUDY_DATA 序列化为 JSON,并把每个 < 替换为 \u003c,U+2028/U+2029 替换为 \u2028/\u2029,避免出现字面量 </script> 或 <!--。保持 END STUDY DATA 标记以下的应用逻辑不变。交付为单个自包含 HTML 文件,无需服务器、网络或构建步骤。若用户明确要求 Word、PDF、可打印、markdown、纯文本或聊天内回复,则改用该格式:先抽认卡,再测验题(不含答案),最后独立答案键并附来源引用。

适用场景:考试、认证或课程复习,基于用户提供的特定材料进行回忆练习。

限制:绝不编造材料中不存在的事实、数字、名称或主张,缺失处明确说明;若材料与常识冲突,遵循材料并注明差异;无来源材料时先索取材料而非生成常识题;若环境无法打开网页,请用户粘贴文本或附上文件;若平台无法返回文件,则粘贴完整 HTML 并提示保存为 .html。