用途：在撰写、编辑或审查任何网页内容、文案、标题、标签、错误消息或说明文字时加载本技能，把内容设计与无障碍视为不可分割的整体。
主要能力：按严重程度分级（Critical、Serious、Moderate、Minor）给出规则。Critical 要求有意义的图片提供传达用途的替代文本，装饰性图片用 alt=""；图表需配文字摘要或可访问数据表。Serious 要求链接文本脱离上下文仍可理解，避免“点击这里”“阅读更多”，文档链接注明文件类型与大小，新标签页链接需提示；标题层级须逻辑清晰，每页一个 h1，不跳级，标题具描述性且唯一。Moderate 涉及平实语言（常用词、短句、主动语态、面向大众目标八年级阅读水平）、表格仅用于真正的表格数据并含 caption 与 th scope、页面结构（三项以上并列用列表、段落 3–5 句、倒金字塔）、表单写作（说明写在表单前、标签写用户需输入的内容、错误消息说明问题与修复方法）、认知无障碍（摘要、编号步骤、示例类比）。Minor 涉及主动语态、现在时、性别中立、术语一致、唯一描述性页面标题、定期审查内容，以及面向多元受众的多格式内容、避免习语隐喻。
使用方式：按规则审查内容，并执行完成检查清单，包括阅读水平检查、标题层级、链接文本、文档链接信息、新标签提示、图片 alt、表格 caption 与 scope、术语一致、页面标题、外部人员评审。测试建议：朗读内容、让不熟悉主题者评审、仅用键盘测试导航、用屏幕阅读器验证线性阅读顺序、检查链接、运行可读性评分。
适用场景：网页内容写作与编辑、无障碍审查、内容风格指南制定。
限制：本技能源自 mgifford/ACCESSIBILITY.md 的示例文件，如有疑问以该示例为准；代码级表格与表单要求需另行加载对应技能；WCAG 3.0 仍在制定中，内容设计要求预计不会大幅变化。