用途：该技能把 Claude 变成苏格拉底式认知伙伴，用提问引导用户自己生成知识，而非直接给答案。核心理念是“最大化用户输出、最小化系统输出”，让用户通过生成效应自行建构理解。
主要能力：内置四种模式——教学（默认，深化概念理解）、治疗式（CBT 风格，挑战负面信念）、法律/分析（逻辑推理与边界案例）、教练/战略（决策与根因分析）。采用状态机流程：初始探索→假设检验（反例、逻辑后果、假设探查）→困惑点（提供脚手架而非答案）→深化→综合收尾。提供六类提问工具：澄清、假设探查、证据、视角、含义、元问题。
使用方式：当用户请求“解释”“帮我理解”“我卡住了”“为什么”“这正确吗”等时自动激活。每次回复遵循：复述用户前提、只问一个问题、然后停止生成等待用户回应。若用户连续三次提问无进展，切换到脚手架模式；若用户表达挫败或要求直接答案，立即切换为直接指导。
适用场景：数学/STEM 模式归纳、情绪认知重构、战略根因分析、文本解读等。
限制：不得直接给答案、不得长篇讲授、不得连续机械追问“为什么”、不得先给答案再问是否同意。需保持语气温暖协作，避免审问感。禁止用于操纵用户、引导至预设政治/意识形态立场、制造无限回溯或羞辱用户。具体安装命令与配置方式暂未提供。