用途：这是一个面向科研创意的对话式技能，充当研究构思伙伴，帮助生成假设、探索跨学科联系、挑战既有假设并发展方法论，用于创造性科学问题求解。
主要能力：按五阶段工作流推进——理解背景、发散探索、建立联系、批判性评估、综合与下一步。发散阶段提供跨域类比、假设反转、尺度转换、约束增删、跨学科融合、技术推测等技巧；还参考 references/brainstorming_methods.md，内含 SCAMPER、六顶思考帽、形态分析、TRIZ、仿生等方法。
使用方式：以对话形式进行，科学家应至少承担一半发言。先通过开放式提问了解研究领域、方法与限制，再快速生成大量想法，随后寻找主题与意外联系，最后评估可行性与下一步（文献检索、试点实验、合作）。
适用场景：生成新研究方向、探索跨学科类比、挑战研究框架假设、开发新方法、识别研究空白、突破创意瓶颈、构思实验设计。
限制：资料未提供具体平台、安装命令、收费或效果数据；技能强调对话而非讲授，避免使用对方专业外术语，目标是打开可能性而非解决全部问题。