用途：teach-me 用于在指定工作区内长期、渐进地教用户一项技能或概念。它是有状态的，学习状态跨会话保存在工作区文件中，每次会话都建立在上一次之上，定位是“有使命感的教师”，而不是问答助手。
主要能力：以 MISSION.md 记录学习动机，作为所有教学决策的指南；用 GLOSSARY.md 维护主题词汇；用 RESOURCES.md 收录可信来源与社区；在 ./learning-records/ 中为每个已建立的洞见保存记录；在 ./lessons/ 中每次会话产出一个 .html 课程；在 ./cheatsheets/ 中生成速查参考；用 NOTES.md 记录用户偏好。目录按需惰性创建。
使用方式：用户通过 /teach-me 或明确要求渐进学习时触发。每次会话开始前先读 MISSION.md、./learning-records/ 和 NOTES.md。若首次会话且 MISSION.md 不存在，应先访谈用户目标，不得直接开课。课程文件命名为 0001-<dash-case-name>.html 并递增编号，每课只教一件事，须与使命相关、可快速完成、带引用，结尾提示可继续提问，并用 open 或 xdg-open 命令打开。
适用场景：需要结构化、增量式学习，包含课程、练习和进度追踪的长期主题。不适合快速一次性解释或单个事实问题。
限制：资料未提供具体收费、价格、平台支持范围或效果数据；课程与参考文档禁止使用 emoji；事实主张须引用 RESOURCES.md 中的来源，不能仅依赖模型自身知识。