用途：帮助用户学习、练习并长期记住 GRE 级别词汇。该技能针对 GRE 填空（TC/SE）的考查方式优化——判断词是否适合学术句子中的特定位置，强调识别与细微语义辨析，而非拼写或背诵释义。
主要能力：按高频核心词（约 800–1200 词）组织学习；重点处理常见词的次要含义（如 qualify=限制、check=抑制、appropriate=夺取、wanting=缺乏）；为每个词标注褒贬色彩与语域；按语义簇而非字母顺序教学，并说明近义词之间的区分边界；提供词根、意象或助记钩子作为记忆辅助。
使用方式：每批 10–20 个新词，先在句子中呈现，让用户先推断再确认；按约 1 天→3 天→1 周→3 周的间隔做提取式复习，两次不同提示形式下答对后退役；失败 3 次以上的“水蛭词”更换编码方式而非重复原卡片。练习形式包括填空（主）、褒贬分类、语义簇辨析、找异类、反向填空，并轮换提示形式。会话台账记录引入日期、探测历史与状态（学习中/复习/退役/水蛭），优先处理到期复习。
适用场景：学习新 GRE 词或过词表；为总忘的词建立记忆流程；处理 TC/SE 练习中遇到的生词；需要测验、填空、褒贬分类等练习。
限制：不用于解答 TC/SE 题目本身（应使用 gre-verbal-reasoning）；不适用于雅思话题词汇或学术搭配（应使用 ielts-vocabulary-builder）。资料未提供具体收费、平台支持或安装命令等信息。