用途：对任意学科进行综合调研。输入学科名称，自动梳理分类体系、采集各方向权威书单，输出结构化分类文档与子目录骨架。触发方式包括“调研心理学”“XX学科调研”“survey XX学科”“研究XX有哪些方向”，也可用“调研心理学-临床方向”指定聚焦方向。
主要能力：分四阶段执行。阶段0解析输入，识别学科中英文名、可选聚焦方向、日期、是否跳过分析等变量，必要时先做一次 WebSearch 确认学科名。阶段1按教育体系、学术组织、实践机构、行业产业四维信息源梳理分类，跨渠道交叉验证区分主流与新兴方向，预期整理8至15个方向。阶段2为每个方向派出子代理并行采书单，按学术、实践机构、行业、大众通俗四类渠道搜索，输出含书名、作者、出版社、版次、简介、推荐理由和来源链接的表格，每方向5至10本。阶段3聚合去重，标记跨领域经典，生成主分类文档和子目录骨架，每个子目录写 README.md。阶段4默认对每本书做章节结构、背景要点、问题影响、启示建议、术语索引、延伸阅读六维度分析，必要时可跳过。
使用方式：以技能形式调用，期间会使用 WebSearch、WebFetch、Write、Bash 等工具，并在当前工作目录生成 {discipline_en}-classifications-{date}.md 与编号子目录（如 01-clinical-psychology/）。指定“仅分类”“不分析”“跳过分析”“只要书单”时跳过阶段4。
适用场景：快速建立某学科的整体认知地图、寻找各方向权威书单、搭建学习或研究目录结构。限制：依赖联网搜索，结果准确性受来源影响；若学科无法识别、聚焦方向不在结果中或来源冲突，会提示确认或保留多种方案；纯数学等学科可能缺少实践机构维度；部分步骤的并发与子代理行为依赖运行平台，资料未说明具体平台兼容性。