用途
这个技能面向知识讲解、科普、教学类视频的制作，把概念、新闻、论文或资料转化为面向大众（默认聪明但没有背景知识、约高中毕业水平）的讲解成片。它给出的是判断与手法而非固定模板，强调按内容确定形态，从观众疑问出发找讲法，为全片设定贯穿主体，并让画面与旁白由同一份事实驱动。
主要能力
- 检验标准：列出讲得好的几条标准，如从观众出发、第一句就让人想听下去、接到见过的东西上、一次一步、回答观众真想问的（包括“不行”“不确定”）、看完能复述、画面自己在讲道理、事实要准。
- 内容准备：从对话中提取主题、资料、受众、目标、时长、画幅、语言、风格；读一手来源；整理带出处与简化说明的事实表，供稿子、画面与发布正文共用。
- 确定形态：先回答讲的是什么性质的东西、观众看完能做什么、贯穿全片的主体是什么、画面主要由什么承担，再据此选择工作流（代码画面、实拍为主、幻灯式或截图为主）。
- 写稿与讲法：先替观众提问，再选讲法（从误解讲起、跟着一个东西走一趟、小实验、发现的故事、一连串追问等可混用）；旁白被要求逐句对主体做动作，稿子按句分行对应画面节拍。
- 画面设计：强调“东西本身就是解释”，一份事实驱动全部画面读数与旁白数字；资料自带图优先；说到哪亮到哪；把误解画出来再推翻；细节来自结构而非装饰；按需使用生成贴图与 3D。
- 制作规范：整镜由代码画时按代码场景细则；真实产品、人物、事件用真实画面，生成图只画比喻示意；主体画法做成可复用部分；节拍跟随真实语音对齐；分段制作分段修改；用 scripts/ 完成配音、对齐、打包、时间线、建字幕等步骤（另有预览页配置、实拍与水印可选步骤）。
- 读音核对：用 transcribe 转写旁白并与稿子逐句比对，处理专名、外文词、数字、多音字的可能误读，必要时改进稿子写法或换 seed 重配，再用 updateWords 把转写文稿改回稿子写法后建字幕。
- 审片检查：先正常速度看预览，再按段落取帧逐帧比对，列出常见问题（封面不完整、字底色太近、空卡片、字太小出安全区、数字对不上、画面量与旁白不一致、换段闪旧内容、同一颜色代表不同东西、字幕断词、生成图出字或变形、冲击效果过多、实拍盖住图解等）。
- 发布文案：写标题（推荐一个、最多两个备选）、简介（第一句能单独成立）、正文（以旁白为底稿、为读写改写、补画面信息、文末列资料来源）。
- 交付：每一版交付成片、封面图（第 0 帧，PNG，超 2 MB 另存 JPG）与发布稿（Markdown），并写任务总结说明回答了哪些问题、事实来源、做了哪些简化、未核实说法、形态与讲法选择理由、生成画面与实拍来源及时长；如无人耳校验需注明。
- 多语言与多画幅：用户要两个版本时先做主版本、确认后再做另一版；另一种语言需针对该语言观众重写而非逐句翻译；另一种画幅需重新构图；两版共用风格、主体画法、音色说明与事实表。
使用方式
开始前用 skills_read 读 video-production；写稿、配旁白时读 narration。涉及核实与简化读 references/script.md 第 1 节；让观众服气的工具见第 3.1 节；钩子、讲解与朗读写法见第 2–6 节；另一种语言的写法见第 7 节。主体怎么选与检验读 references/subject.md；3D 思路与常见问题读 references/3d.md；实拍与动画分工读 references/footage.md；代码画面为主的五步脚本用法、配置字段与改一段的做法读 references/production-scripts.md。生成角色与物件贴图时用图片生成，图解、数字与要读的字仍由代码画。字幕与封面相关可用 edits_apply 的 updateWords、trimItem 与 scripts/captions.mjs。
适用场景
把一个机制、一条刚发生的新闻、一个常见误解、一段发现的历史、一组数据与趋势、一个方法或做法、几样东西的差别讲清楚；面向大众或指定受众；需要成片同时配封面图与发布文案；需要做竖版与横版或两种语言的版本。
限制
建视频、出画面、配旁白、混音、导出等制作步骤不在本技能内，需配合 video-production 与 narration。BaoCut 没有自动插片头片尾口播或片尾卡的工具，固定口播需写进稿子，片尾卡需自己合成。videos_frames 取的是最上层片段素材帧，不含字幕与叠加元素，要检查字幕需导出预览后抽帧。export 的 maxCharsPerLine 只管字幕文件，不管画面。相关成本、额度与等待时间未在本资料中提供。