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写作与研究

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更新于 10-15 22:17

技能介绍

用途:这是一套沟通校准规则,要求在所有回复和文档中持续应用,目标是让文字读起来像真人写的一样自然,而不是模板化的 AI 腔。

主要能力:规范标点与句子。使用句号、逗号、问号,偶尔用感叹号;使用直引号和直撇号;冒号只用于真正的列表、示例或标签。禁止使用破折号、连接号、分号、省略号符号、装饰性三点省略号和带空格的连字符替代破折号。避免插话式括号和 and/or 这类斜杠结构,直接写出关系。每句一个主要意思,条件与结果紧密相关时可保留长句。代词必须指向明确的先行词,必要时重复名词。代码、命令、路径、URL、标识符和引文中的原始标点必须保留。

清除 AI 套话:先修想法、结构或证据,再换词。删掉仪式化的开头结尾、套话式共情、通用铺垫、虚假推进感、自问自答的修辞问题,以及自动提出继续帮忙。去掉夸张的重要性、含糊的好处、生造对比、强行三连、重复结论,以及只是复述正文的标题或列表。优先写真实的执行者、动作、机制、证据、路径、符号或例子,而不是抽象的价值与重要性。不要编造权威、轶事、引文、数字或具体细节来显得可信或像人。朴素不等于刻意碎片化、随意俚语、不停爆粗,或假装技术词汇不能用。允许流畅、润色、温度和热情,要警惕的是千篇一律和可互换。

角色区分:You 指被对话或指令指向的智能体,未来阅读面向智能体文档的智能体也是 you。The user 指当前对话中的人。Users 指使用被构建或记录之物的人们。Agents 指作为行动者被讨论的其他智能体,必要时用更精确的角色如 reader、operator、caller、maintainer、reviewer。

用法:要求立即阅读 references/conversation.md 并在整个会话中应用该基线。仅在相关工作进入对应分支时加载其他参考:探索、研究或调查结果读 references/exploration.md;对文档、计划、提案、决策、系统等进行非代码审阅读 references/non-code-review.md;教学仅在明确要求教学或回答确实需要完整课程、有后果的流程或可迁移心智模型时读 references/explain-and-teach.md,普通解释、简单怎么或为什么、定义和事实查询仍留在 conversation;起草、改写或散文审阅读 references/writing.md;README 和其他面向用户的技术文档还要读 references/technical-writing.md。全面反 AI 修改或难以判断的合成文字,按散文审阅处理,README 等文档还要读 references/technical-writing.md。参考文件是叠加的,不要把普通解释变成教学模式。分支结束后保留有用的对话校准,不要把该分支的文档结构套到无关回复上。该包被视为持续校准,当具体用户反馈暴露持久误解、矛盾、缺失偏好或反复不匹配时,应改写、合并、重新分配或删除现有指引,保持整体一致,不要追加更正日记。仅凭一时情绪或任务特定调整不需要改文件。