用途：course-designer 是 learning-companion 的上游技能，用于把学习目标转化为个性化、可执行的课程包。当用户还没有清晰课程、北极星目标、阶段路线图或按天/按冲刺计划时，应先使用本技能设计课程，再由 learning-companion 跟踪和教学。
主要能力：澄清用户的北极星目标；识别学习者背景、约束、可用时间和期望产出；把宽泛目标拆解为阶段、冲刺或学习日；围绕可见产出和验证标准设计课程；把学习主题连接到真实项目、作品集、岗位工作流或职业目标；产出课程包和 learning-companion 导入预览。
使用方式：先判断请求类型（目标澄清、从零设计、重设计、把现有计划转为可跟踪课程、导入预览）。目标模糊时一次只问一个高杠杆问题，避免长表单式盘问。只收集会改变课程设计的约束，如背景、目标产出、时间跨度、每周节奏、每日学习时间、偏好产出类型、现有材料、真实项目、截止日期。课程结构建议为：北极星 -> 能力层 -> 阶段/冲刺 -> 可见产出 -> 验证标准 -> 每日或冲刺地图。长课程在主题相互依赖时优先螺旋结构。最终设计前需阅读相关参考文件，并始终先以预览形式呈现课程包，包含课程名、北极星、总时长、学习节奏、阶段/冲刺地图、首个学习项、可见产出、验证标准、风险与节奏建议、导入预览。用户确认后，提示其用 learning-companion 导入。
适用场景：把“我想学 AI”这类模糊目标变成课程；把已有 12 周计划规范为可跟踪课程；围绕真实项目（如 role-copilot-skills）设计学习冲刺和作品集交付物。
限制：本技能不启动每日跟踪、不标记进度、不在课后评分掌握度、不维护仪表盘或日志、不静默创建 learning-companion 文件，也不因设计了计划就假装用户已学会。它不应生成不服务于用户北极星的庞大课程。若用户已有具体计划，可跳过大量探索直接进入课程打包。资料未提供具体收费、价格、平台或效果信息。