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写作与研究

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更新于 10-15 21:52

技能介绍

用途:在写任何正文之前先完成论文规划,产出作者可直接据以起草的书面计划;若已有草稿,则对照该计划进行批评。资料强调写作不是线性的,决定“写什么、放在哪里、给谁看、为什么”才是核心工作,智能体与作者共同完成这部分,句子仍留给作者,除非另有要求。适用范围为长周期工作。

主要能力:按固定顺序逐项提问并同步写入计划,共七部分。一,用一句话说清唯一想法,出现“和”意味着是两篇论文,需先确定其一。二,读者,默认是六个月前的作者本人,说明其当时相信什么、需要听到什么才会认为该想法值得做;若论文反驳某群体信念,读者是该群体一员,主张可能需最后出现。三,最佳结论,即读者在结果之外带走什么,若只是复述摘要则计划未完成。四,把引言写成故事,说明第一段读者所处位置,以及到达想法成立情境的距离,最多两页。五,图表分镜,标明哪张图展示问题、方法、结果,每张图标题须有一句话要点且脱离正文可理解。六,带理由的章节顺序,每节一行说明对该读者的作用与位置理由。七,摘要形态,包含主题、问题、结果或方法、尚未覆盖之处、为何重要,或主张、证据、影响,至少含一个具体数字,且不添加证据不支持的模糊措辞。

使用方式:按上述顺序一次问一个问题,随回答写入计划,最终形成含七部分的简短文档,除非作者要求,否则不写正文。已有草稿时,只对照计划阅读,检查每节是否按计划服务既定读者,以问题而非改写形式报告不匹配;核对固定点:一个想法、第一段遇见读者、引言两页内、图题独立、结论回答“那又怎样”、摘要含数字且无无依据的模糊表述。不改变主张、数字或证据支持的边界,建议作者朗读或用文本转语音并标出未达意处。输出为七部分计划,以及草稿存在时的不匹配问题清单,别无其他。限制:资料未提供收费、价格、平台支持与具体安装命令等信息。