用途：比较两个或多个带学段标签的课程框架，主要输出为框架中立的主题矩阵，展示各框架在主题×学段上的覆盖与缺口；若另提供参考框架，则额外生成以参考框架为中心的对照文档，供教师或PLC主持人直接用于专业讨论。
主要能力：输入为Developmental Band Translator的输出，每个框架一份。所有框架平等参与，任一框架出现的主题都会成为矩阵行；某框架在某主题×学段缺失时以“—”显式标出，而非省略。输出包括framework_neutral_matrix（Markdown表）、framework_neutral_matrix_csv、framework_neutral_summary_matrix、theme_grouping_flags，以及skill_flags和internal_trace。若提供reference_framework_band_tagged，还生成crosswalk_document（含Convergence、Divergence、Unique Content、Sequencing Differences、Questions for PLC五节）和crosswalk_convergence_csv。
使用方式：必填comparison_frameworks_band_tagged（两个及以上）。可选reference_framework_band_tagged、reference_framework_name、theme_taxonomy、focus_bands、focus_themes、plc_context。提供theme_taxonomy时按该分类映射主题，否则从全部输入推导主题。focus_bands可限制学段，focus_themes按关键词与语义相似度过滤并保留匹配日志。
适用场景：课程团队在设计新范围与顺序前比较多个已发布框架；PLC审阅覆盖缺口；跨框架对齐分析。
限制：不合并框架、不重写为统一表述，内容按原文引用并署名。深度与平衡不自动评估，留待PLC讨论。超过四个框架时次要输出可能难以阅读并触发标志。所有内容须逐字引用，保留来源学段标签；上游学段归属模糊时列出所有相关学段。