用途：面向教学与培训场景，提供学习评估的设计指导，覆盖评估创建、评价方法与最佳实践。
主要能力：一是测验题目设计，支持选择题、填空题、简答题、论述题等题型，要求与学习目标对齐、覆盖不同难度与认知层次，并可生成解析和参考答案；二是评估标准制定，包括评估标准、评分细则、权重分配和评分 rubric，强调客观性与一致性；三是学习分析，涉及学习数据与趋势、难点与薄弱环节识别、个性化建议及学习报告反馈；四是评估工具创建，如在线测验与问卷、项目评估表、同伴评估工具和自我评估工具。
使用方式：资料未提供具体安装命令或调用步骤，仅给出设计原则与输出格式。设计题目时遵循目标对齐、难度梯度、表述清晰、公平和有效等原则；rubric 应包含评估维度、表现等级、评分标准和权重；学习分析可从知识掌握度、技能应用、学习进度、学习困难和改进建议等维度展开。输出评估工具时建议包含评估目标、评估方式、评估标准或 rubric、具体题目（如适用）以及分析报告与反馈建议。
适用场景：课程测验与考试命题、作业与项目评分、课堂形成性评估、同伴互评与自评、学习数据分析与反馈报告等。
限制：资料未说明支持的平台、具体工具集成、价格或收费方式，也未提供可直接执行的代码或命令；实际使用需结合具体教学目标和学习者情况判断。