用途：面向“某概念/机制如何运作、为何存在”的理解型问题，例如 IPC、内存隔离、事件循环、虚拟 DOM、共识、缓存、架构或协议概念。不适用于动手教程或入门引导（应交给 teach）、把已有文档改写成文章（article-writer）、把设计文档改成评审文档（tech-review-doc）。
主要能力：一题同时给出两条互补轨道，并用提问者语言输出。理性轨四步：一句话定义；它为何存在（先讲没有它会怎样，再讲机制如何解决）；在提问者世界中的具体形态（优先引用本次会话中真实读取的文件、行号与 API；若当前代码库中没有该概念的痕迹，则使用公开的典型示例并明确标注；若无公开典型示例，则退回到定义与存在原因并标注缺少具体示例）；关键设计含义（把理解转化为工程判断）。感性轨两步：单一生活类比（如房屋与电话线、接线员、图书馆目录，只扩展一个场景，不堆砌多个比喻）；一句话记忆锚点。
保真规则：类比必须建立在关系结构而非表面相似之上（Gentner 的结构映射理论，1983）；类比可以简化，但不得与理性轨的定义性约束相矛盾，交付前需逐条核对约束；错误直觉的生动类比比没有类比更糟。证据规则：引用的文件路径、行号、API 必须来自本次会话实际读取的文件，未读就应去读或降级为标注过的通用/公开示例，编造证据视为硬性失败。
可视化：当概念有比较或多对多映射时用小表格；当涉及拓扑、分层或流向时用文本图（环境支持 Mermaid 时用 Mermaid 代码块，否则用 ASCII）；没有形状可画时跳过。
输出格式：理性认识标题下依次为一句话定义、为何存在、此处的具体形态（可选表格或图）、关键设计含义；感性认识标题下为生活类比与一句话记忆锚点。标题与内容使用用户语言。若问题很窄（如“A 能否与 B 通信”这类单事实问题），仍给出双轨，但理性轨先给直接答案再走四步。参考.md 中有两个完整示例（一个“什么是 X”机制问题、一个“A 能否与 B”拓扑问题），可用于校准深度，并查看证据落地与通用示例标注的写法。
限制：不编造证据；不把多个比喻混用；可视化不是必需的，生成真实图片仅为平台能力，绝不可当作要求；关于收费、平台与具体使用步骤，资料暂未提供。