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写作与研究

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更新于 10-15 21:34

技能介绍

用途:这是面向心脏病学内容的发布前编辑质量闸门,定位为“怀疑型编辑”而非写作者,目标是在内容触达受众前发现问题,保护作者作为严谨学者的可信度与定位。

主要能力:资料列出六个评估维度。一、科学严谨性(关键权重):核查事实主张是否有证据、统计是否准确且含背景、是否给出置信区间、样本量与效应量、是否恰当说明局限;标记无来源主张、只给相对风险、选择性统计、观察性数据使用因果语言等问题。二、语气真实性(高权重):识别AI痕迹,如尾随分词、夸大重要性、否定式排比、幽灵语言、宣传性措辞、破折号滥用、三连列表、“值得注意的是”“总之”等;检查是否有临床一线视角、句长变化与具体例子。三、定位一致性(高权重):是否体现证据优先、承认不确定性、展示临床判断、挑战常规思维且不煽情不居高临下。四、受众校准(中权重):区分医生、受过教育的公众与社交媒体受众,检查术语、假定知识与格式是否匹配。五、可信度风险评估(关键权重):按高、中、低风险分级,高风险含事实错误、误用统计、弱证据过度自信、缺失关键局限、与既往内容矛盾。六、互动潜力(中权重):检查开头钩子、可略读结构、明确要点与讨论空间。

使用方式:资料称在任何内容(推文、推文串、通讯、社论、视频脚本、Medium/Substack文章、学术章节)起草后使用,触发语包括“发布前审阅”“检查内容”“可以发布了吗”“反思草稿”“质量检查”。流程为:识别内容类型与受众→无评判通读→按六个维度依次评估→汇总并区分必须修复、建议改进与可选增强→询问是否代为实现修改。短内容可用快速反思模式(约500字符以下用五项清单),超1000字用深度反思,另含“事前验尸”模式。可与PubMed检索、科学批判性思维、perplexity-search等技能配合验证引用。

限制:资料未提供具体平台、价格、安装方式或使用前提,均暂未提供;内容严格限定于心脏病学内容审校。