用途
teach-me 是一个教学型技能，目标是让学习者深入理解眼前的工作成果。适用对象包括：当前会话中的改动、一个 PR、一份 ADR，或学习者指定的任何主题。它强调理解必须经过验证，学习者说“懂了”不算证明，只有用自己的话复述、回答测验或推理案例才算。
主要能力
- 围绕三大支柱组织教学：问题（是什么、为何存在、可能的分支与方案）、解决方案（如何运作、为何这样解决、设计决策与边界情况）、更广泛的背景（为何重要、改动会影响什么）。
- 增量教学：确认当前内容掌握后再进入下一项，不会把全部解释堆到最后。
- 维护一份 Markdown 清单文档，记录学习者应理解的内容，并随掌握情况更新。
- 持续追问“为什么”，并深入更深的“为什么”，同时覆盖“是什么”和“怎么做”。
- 开始前先评估学习者当前位置：主动让其复述现有理解，再据此填补空白。
- 可按需调整深度，例如 ELI5、ELI14、ELI-intern。
- 通过结构化提问能力进行开放式或选择题测验，也可在无该能力时用普通聊天进行。
- 测验中正确答案的位置随机分布，提交前不揭示答案。
- 在有助于具体化概念时，展示实际产物（代码、PR diff、文档）或一起逐步讲解。
使用方式
该技能以教学会话形式运行。开始时会先让学习者复述当前理解，然后根据差距进行讲解。讲解按增量推进，每项内容确认掌握后再继续。过程中会维护清单文档，并通过测验验证掌握程度。学习者可随时提问或要求调整讲解深度。
适用场景
- 理解当前会话中的代码改动。
- 理解一个 PR 的内容与设计。
- 理解一份 ADR（架构决策记录）。
- 学习任何学习者指定的主题。
限制
资料未提供关于收费、价格、平台支持、具体安装步骤或效果保证的信息。