用途：把当前目录当作教学工作区，围绕用户的学习使命，通过多个会话持续教授一项技能或概念。学习状态记录在 MISSION.md（学习动机）、RESOURCES.md（可信资源）、./learning-records/.md（已学会内容）、./lessons/.html（课程）、./reference/.html（速查参考）、./assets/（可复用组件）和 NOTES.md（偏好笔记）中。
主要能力：先收集高质量、高信任度资源，再据此设计互动课程；区分流利度与存储强度，用检索练习、间隔和交错建立长期记忆；每节课范围狭窄、与使命相关、处于最近发展区，并链接其他课程与参考文档，推荐一个主要来源，提醒用户可向智能体提问。课程为独立 HTML，命名 0001-<dash-case-name>.html，编号递增；参考文档是压缩后的知识单元，适合快速查阅。
使用方式：用户请求教学后，若使命不清或 MISSION.md 为空，先询问学习原因；阅读 learning-records 判断最近发展区；先教技能所需知识，再通过互动反馈循环练习。课程优先复用 ./assets/ 组件，共享样式表通常作为首个组件。测验中每个答案字数尽量相同，正确答案位置轮换，避免格式或顺序泄露线索。
适用场景：编程语法、流程算法、瑜伽体式、健身计划、词汇表等有明确技能或知识单元的主题。
限制：资料未提供具体安装命令、收费、价格、平台或效果信息；不应信任参数化知识，需以可信资源为准；智慧部分需委托给高声誉社区，若用户不愿加入应尊重其选择。