用途
ppt-classify 解决的是做 PPT 之前的“第零步”问题：分清自己在做哪一种 PPT，并先想清楚整体有几章。技能资料指出，做 PPT 的第一个错误往往不是选错模板，而是没有区分表达类型、也没有规划骨架。四种 PPT 的立论方式和章节骨架差异很大，混用会导致表达失败，例如用 pitch 的方式做 research 会变成鼓吹，用 research 骨架做 pitch 会让观众不知道要做什么。
主要能力
- 类型判定：将 PPT 任务归入 Pitch / Proposal、Research / Investigation、Teaching / How-to、Narrative / Storytelling 四类之一，混合型则标注主类型与次类型。
- 分层诊断：按 Q1 是否需要观众做出决策、Q2 观众是否需要学会具体操作、Q3 核心驱动力是事件经过还是抽象论证的顺序逐层询问，前一问命中即停止。
- 边界处理：对混合型给出主次骨架处理方式；对用户不确定的情况列出最像的两类并说明各自后果；对不适合做 PPT 的需求建议更换格式。
- 骨架建议：输出针对具体题目定制的章节骨架，而非套用通用模板，并给出建议章节数与单章时长参考。
- 下游路由：推荐后续应使用的立论技能（如 ppt-research-setup、ppt-narrative-review），并明确两层职责边界。
使用方式
触发场景包括：用户描述了一个 PPT 任务但尚未确定立论方式；希望在动手前先理清整体架构；团队讨论时需要对齐“这是哪种表达”和“整体多少章”。技能会先按诊断链判定类型，信息不足时逐层追问，必问项包括题目、素材或一手来源、目标观众，时长预期为可选项。输出必须包含四个部分：PPT 类型判定（主类型、次类型、判定依据）、推荐立论技能（主路径与辅助）、章节骨架建议（针对题目个性化后的章节标题、建议章节数、单章长度）、下一步。该技能只负责类型、骨架和下一步技能名，不负责具体每章的推理链。
四类规范骨架
- Pitch / Proposal（5-7 章）：痛点或现状 → 解决方案 → 为什么是我们 → 牵引力或证据 → 商业模式或路径 →（可选）风险缓释 → CTA / Ask。
- Research / Investigation（5-7 章）：反共识悖论 → 被研究对象的论证 → 3 至 5 条检验路径 → 综合判决与监测框架。
- Teaching / How-to（4-6 章）：学完能做什么 → 前置条件 → 分步骤 → 常见陷阱、验证与延伸。
- Narrative / Storytelling（5 章，三幕式）：开场主角与世界 → 转折 1 冲突 → 中段对抗升级 → 转折 2 突破 → 结尾新常态与余韵。
个性化时会识别题目中的关键概念，把抽象占位替换成具体章节标题，并检查章节数是否匹配时长预期。
适用场景
资料给出的映射示例包括：融资 PPT 判为 Pitch；行业调研判为 Research；产品使用教程判为 Teaching；项目复盘判为 Narrative；季度 KPI 汇报判为主 Pitch 加次 Narrative；方案 PPT 给客户判为主 Pitch 加次 Research。
限制
该技能不做立论，不填充每章推理链与证据锚点，这部分由下游技能承担；不适用于已经明确类型且章节已定的任务，也不适用于纯数据报告或纯文字文档。资料未说明其收费、平台支持范围或具体运行环境。
背景
该技能从 EP10《AI 做 PPT》实验 A 提炼。v0.2.0 版本将章节骨架建议前移到分类环节，使第零步能同时给策略和骨架，弥补从“知道是哪种 PPT”到“知道要分几章”之间的断层。