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更新于 10-15 20:14

技能介绍

用途:帮助团队构建认知、学习与神经障碍用户(如 ADHD、阅读障碍、记忆障碍、焦虑、自闭谱系及后天认知障碍)也能理解和使用的网页内容与界面。

主要能力:审查页面、组件或内容块的认知无障碍性;检查说明文字、错误消息与引导流程;审查登录、密码重置、验证等认证流程;审查多步表单或向导;检查交互应用中的超时处理;审查动画、自动播放媒体等吸引注意力的内容;改进内容清晰度或阅读水平;生成认知无障碍合规清单。

依据:WCAG 2.2 AA 与 AAA 认知相关成功标准;W3C COGA 指南(无障碍认证、冗余输入、让内容可用);简明语言原则(美国简明语言法案、海明威准则);降低认知负荷的可用性原则。

使用方式:先确认审查对象、关注领域与结果格式;随后进行 WCAG 2.2 成功标准评估与 COGA 指南评估。COGA 部分检查简明语言(句子不超过 25 词、主动语态、常用词、正面表述、术语一致)、错误消息(说明问题、原因、解决方案,不用责备语气)、指令清晰度(编号步骤、每步一个动作、进度提示)、记忆负担(避免跨屏记忆信息)、干扰与注意力(自动播放内容需可暂停、关键表单中弹窗不得打断)。

报告格式:每条发现包含标准、状态(FAIL/WARN/PASS/N/A)、成功标准编号与名称、严重程度(Critical/High/Medium/Low/Advisory)、位置、问题、影响、修复建议及前后示例。严重程度映射:Critical 为 A 级失败或 3.3.8;High 为 AA 级失败(3.3.7、2.2.1、3.3.2、3.3.4);Medium 为有实际影响的 AAA 建议项;Low 为轻微一致性问题;Advisory 为 COGA 与简明语言建议。

限制:输出需符合指定 JSON 模式,仅返回发现对象数组,不含散文或摘要;参考文件按需读取,不预先全部加载。具体安装命令与收费信息暂未提供。