pstack-teach 是一个用于 Pstack 任务中的教学技能，核心目标是用平实语言解释代码是什么、如何运作以及为何如此设计，让使用者真正理解，而不改变任何代码。
用途：该技能面向即将修改、审查、调试或初次接触某段代码的使用者。它根据对话中透露的提问原因和已有知识，决定使用者应当理解哪些关键点，跳过已知内容，将深度放在问题所在处。
主要能力：pstack-teach 建立在 /pstack-how 和 /pstack-why 两个技能之上。它先自行阅读代码定位方向，再通过 /pstack-swarm 并行调用 /pstack-how（了解如何运作）和 /pstack-why（了解为何如此设计），并将两者结果融合成一段连贯的讲解。对于子系统可同时运行两者，小改动可能只需一个；/pstack-why 默认应保持窄范围，因为全量扫描较慢，窄范围应体现在提问本身（限定问题、git 加一两个来源），以便 /pstack-why 按其约定记录跳过的类别，仅在原因本身是重点时才扩大范围。讲解从简单定义开始，用资深工程师的口吻说出事物名称和一般含义，再联系当前案例，逐步展开如何运作、深层原因和边缘情况。它强调展示而非仅讲述，对于三个或更多移动部件的流程，不画一张包含全部部件的图，而是画一系列图，每张图重绘上一张并增加一个部件，让读者看到系统逐步组装。流程图或结构图可用 mermaid 图，空间性概念（布局、重叠、滚动位置、前后对比）可借助宿主图像生成工具，以白板马克笔风格绘制并配短标签。每个回答都经过 /pstack-unslop 技能处理，使用口语化英文，句子紧凑，机制具体，避免隐喻和填充词。
使用方式：资料未提供具体安装命令或调用步骤。从描述可知，在 Pstack 任务中调用该技能，它会自行阅读代码并调用 /pstack-how 和 /pstack-why。讲解以对话形式进行，先给出最小完整答案（一两句话），然后停止，按使用者要求再分层深入。不进行测验，不要求复述，不标记重点或难点，不打印框架标签。当没有实时人类时，一次性交付并在末尾提供深入选项。
适用场景：适用于需要理解代码运作与设计原因的任务，如修改前理解、代码审查、调试、初次接触新代码库。
限制：资料未提供收费、价格、平台或效果等信息。该技能依赖 /pstack-how、/pstack-why、/pstack-swarm 和 /pstack-unslop 等技能。讲解语言为英文。图像生成取决于宿主是否具备相应工具。回复布局可能限制每轮图片数量（如 /reply-shape），需遵守并逐轮继续系列图。