用途
该技能聚焦写作的“探索”阶段：在尚未确定结构、大纲或文章形态时，尽可能拓宽“可能写什么”的空间。它与“承诺结构”的利用阶段是不同的技能，后者不在本技能范围内。
主要能力
- 通过持续访谈用户，围绕其想写的话题进行“拷问式”对话，产出原始片段。
- 将对话中双方产生的片段追加到同一个 Markdown 文件。
- 支持从用户说的第一句话（包括初始提示）开始捕获片段。
- 接受用户随时发出的指令，如“删掉最后一条”“把那条改得更锋利”“合并那两条”，并将其视为一等指令处理。
- 鼓励在对话反复围绕某个想法时，尝试为它造一个词（引导词），作为全篇可依托的压缩隐喻或新造词。
什么算片段
片段是任何可能保留到最终文章中的文本。它必须对作者可读（作者能判断其含义），但不要求定义术语或对陌生读者自明。判断标准是“这是不是一段好写作”，而不是“这是不是一个自足的论证”。
片段有意保持异质，例如：
- 一句想用但还不知道放哪的锋利句子。
- 一个带一行理由的主张。
- 一个小故事：发生的事、代码片段、场景、类比。
- 一个半成品想法：“关于 X 感觉像 Y 的某种东西，之后再想清楚。”
- 一句引语、一段对话、一句偶然听到的话。
- 一组靠感觉聚在一起的相关观察。
- 一句抱怨、一句坦白、一个笑点。
- 一个引导词：一个紧凑的隐喻或新造词，整个作品可以挂靠其上。
其中引导词被认为是最有价值的片段：在探索阶段命名正确，会影响后续的结构、过渡和标题。
使用方式
- 若用户未传入路径，询问一次文档保存位置，并在本次会话余下时间记住它。
- 首次写入时，在文件顶部放一个 H1 工作标题（之后可改），除此之外不放任何内容：无元数据、无目录、无日期。
- 片段之间以水平分隔线（\n---\n）隔开；正文内无标题，无标签，除添加顺序外无其他排序。
- 每次写入前从磁盘重新读取文件，以保留用户在两轮之间可能做出的编辑、重排或删除。
- 绝不覆盖文件，只追加；若用户要求，可就地编辑某个特定片段。
- 追加时保持静默，不逐条请求许可；可顺带提及“adding that”，但不用保存对话框打断对话。
适用场景
- 写作项目刚开始，只有模糊兴趣或零散材料，尚未想好文章结构。
- 需要积累小说家日记式的“注意到的东西”，供日后挖掘为原材料。
- 想通过对话逼出 sharper 的句子、主张、小故事或引导词。
限制
- 不负责施加阶段、大纲或文章结构；这些属于其他技能或后续阶段。
- 片段不要求对陌生读者可读，也不要求自足论证。
- 文件中片段除添加顺序外不排序，不设标签或内部标题。
- 路径未提供时需询问一次；其余使用细节以资料为准，暂未提供更多平台、收费或价格信息。