用途：在《Psychological Review》收到大修/小修决定后，撰写逐点回复文档并同步修订理论。该技能强调先修订理论、再写回复；在理论期刊上，只辩解而不强化模型的回复会失败。
主要能力：把审稿意见按理论诉求分类并给出应对策略，例如“你的模型与竞争模型相同”对应锐化包含/区分关系并展示极限情形；“如何知道该预测成立”对应补充或强化推导；“更简单的解释能否做到”对应在诊断性现象上做正面对比；“参数是否可识别”对应增加参数恢复模拟；“模型解释过多”对应声明范围与失效机制；“什么能证伪它”对应增加有风险的新预测；“读起来像实证研究/超出范围”对应重新框定，使数据只起约束作用。
使用方式：回复文档开头先写实质性变化，用一段话点明理论变强的两三个方式（新推导、可识别性分析、范围声明、正面对比），而非致谢套话。逐点引用每条意见，说明改了什么、在何处（章节/图/公式编号），仅在确实不同意时给出有证据的、尊重的反驳。理论期刊中“我们澄清了措辞”通常不够，须指向新推导、模拟或范围声明。可在自身条件下让步：若审稿人正确指出模型无法做到Y，就把Y作为明确限制纳入边界条件，而非过度扩张去覆盖它。分歧须以推导或诊断性对比支撑，绝不用断言。若两位审稿人冲突，向编辑呈现冲突并说明有原则的选择。
输出格式：摘要强化点、逐点回复、理论变化、让步、编辑备注、下一步（psychrev-submission 重投预检）。
限制：资料未提供具体平台、收费、价格或安装命令；该技能面向理论期刊回复场景，不适用于纯实证论文的常规回复。