用途：当稿件摘要只说明做了什么、引言迟迟不点出贡献、实践启示缺失或套话化、构念标签前后漂移、审稿人反馈“难以跟随”“贡献不清”“像技术报告”时，可用该技能调整写作。
主要能力：一是处理HRM的双读者声音，要求理论精确（命名机制、界定构念、谨慎使用因果语言）又易于理解；二是给出引言“五步”结构：点出现象、指出文献对话与张力、明确学术与实践双重贡献、预告研究路径、说明读者收获；三是摘要写法，在约150–200词内包含问题、设计（样本/层次/方法）、关键发现及量级和双重贡献；四是句子层面技巧，包括构念纪律（一个构念一个标签、只定义一次）、因果诚实（横截面用“is associated with”，仅在识别支持时用“increases”）、明确分析层次、主动简洁表达、去掉堆叠式模糊限定、把实践段落写成具体且有条件的建议。
使用方式：按清单自查——摘要是否包含问题、设计、发现与量级、双重贡献；贡献两部分是否出现在正文前两页；是否一个构念一个标签；因果动词是否与识别策略匹配；分析层次是否在行文中明示；实践启示是否具体且有条件；术语是否可被非本领域HR学者读懂；是否遵循APA与期刊格式惯例（检索于2026-06，以官网为准）。输出格式为逐项判断的检查表，并衔接下一技能hrm-submission。
适用场景：HRM及组织行为学方向论文的摘要、引言与全文风格打磨，尤其是需要同时面向学者与反思型实践者的稿件。
限制：该技能不替代统计识别与研究方法；摘要字数限制等需以期刊作者页面最新要求为准，资料未提供具体定价、平台或更多功能细节。