用途：面向法律诊所新学生，在接触真实案件前完成学期入职培训。传统上每学期需数周读 PDF 并反复问教授同样的问题，本技能将手册、归档指南、当地规则等内容以互动方式讲授，并用练习让学生低风险试用工具。
使用前提：先确认 ~/.claude/plugins/config/claude-for-legal/legal-clinic/CLAUDE.md 已配置；若仍是占位符，应提示“Ask [professor] to run /legal-clinic:cold-start-interview first.”。命令为 /legal-clinic:ramp，加 --card 生成一页参考卡。
主要能力（分四部分）：一是诊所背景，从配置文件和已导入手册互动讲解执业领域、客户、管辖、案件管理、督导方式；二是命令介绍，涵盖 /client-intake、/draft [doc type]、/memo、/research-start [issue]、/status [audience]、/client-letter [type]，说明各命令用途、不做什么、学生需自行核验什么；三是低风险练习，用虚构客户跑一次接案、用接案结果跑 /draft 生成初稿并批判性阅读、用 /research-start 生成检索路线图并自行验证其中一条法规；四是核验习惯，包括所有输出只是起点、引用须核验、注意管辖差异、[UNCERTAIN: ...] 标记要研究或问教授、按配置执行督导复核。
适用场景与限制：面向学生，教授不运行（教授运行 /cold-start-interview）。不能替代教授的策略与判断指导，不教授实体法，也不认证学生可接真实案件；是否可接真实案件由教授决定。输出为起点而非最终答案，引用为线索而非权威依据。