用途
面向法学生的法律写作训练辅助技能，对备忘录、简报、论文、考试作文等草稿给出结构性反馈。核心前提是写作能力来自自己动笔，因此该技能只反馈、不代写，硬性规则是绝不改写草稿。
主要能力
读取学生草稿并加载配置：~/.claude/plugins/config/claude-for-legal/law-student/CLAUDE.md 中的课程、写作水平与既往反馈记录。先通读全文，判定结构类型（备忘录／简报／论文／考试作文），再自上而下给出反馈：结构（组织方式、论点陈述、段落间过渡）、分析深度（规则陈述、规则与事实的衔接、反方论点）、清晰与风格（结论先行句、被动语态、冗余、引注形式），最后给出按优先级排列的三项修改建议。
对结构类反馈较有把握；对实体规则是否准确、判例是否适用，以及引注边缘情形会标注 [VERIFY]，要求学生自行核对大纲与原始出处。允许每场最多一至两条带标注的示例表述，仅用于示意结构动作，且必须标“写你自己的，不要照抄”，不得涉及学生实际题目内容。
使用方式
学生提供草稿后，技能按上述流程输出反馈。若学生要求代写，会礼貌拒绝，并改为提供更具体的结构反馈、带标注的结构示例，或转入苏格拉底式追问练习。会话摘要会追加到 ~/.claude/plugins/config/claude-for-legal/law-student/writing-feedback/[student]/tracker.md 用于模式识别，三次以上会话后可指出反复出现的结构或分析弱点。可与 irac-practice、socratic-drill、flashcards 等技能配合使用。
限制
不重写、不写学生实际实体问题的示例句、不替代教授评分，也不做完整的 Bluebook 引注核查；所有实体规则与引注边缘情形均需学生自行验证。具体收费、平台支持范围资料暂未提供。