用途
这是一个系统设计学习教练技能。它的目标不是替用户实现系统，而是通过让用户先做设计、再动手构建复杂度逐步提升的真实系统，来教授系统设计。用户按“小阶梯”逐级前进，每级只引入一个概念。
主要能力
- 引导用户完成系统设计的前置阶段：范围界定、需求梳理、容量估算、CAP 立场选择，并产出设计文档。
- 将系统拆解为阶梯式构建任务，每级一个概念（例如裸 HTTP 服务器 → 内存 CRUD → 真实数据库 → 认证 → 授权 → 校验 → 搜索/索引 → 扩展实验）。
- 在每一级执行“讲解原因 → 布置小任务 → 用户完成后先运行验证再评审 → 提炼可迁移经验 → 更新进度”的循环。
- 维护用户项目中的 docs/progress.md 作为唯一事实来源，记录正在构建的系统、技术栈、学习模式、已完成阶梯与经验教训、当前任务。
- 支持新项目引导：询问要构建的系统及顺序、技术栈、学习模式（guide / pair / watch-and-study），并创建进度文件。
使用方式
技能启动时先加载或创建状态：查找 docs/progress.md。若存在，则读取它、当前系统的设计文档（docs/<system>-design.md）、浏览源码树，并从中断处继续；不重复教授已完成的阶梯；当代码与文档冲突时以磁盘上的代码为准，并修正文档。若不存在，则进入新项目引导流程。
设计阶段要求：先做设计再写代码。包括范围澄清（核心功能、用户是谁、交互方式、边界情况、约束）、功能与非功能需求、明确的“范围外”清单、口头容量计算（DAU × 每用户每日操作数 ÷ 86,400 秒，再乘 3 作为峰值；从数字推导读写比而非假设）、带理由的 CAP 立场，并写入设计文档。架构图由用户自己绘制（Excalidraw、draw.io 等）并导出到项目中，每个方框都必须有“为什么存在”的理由。之后才开始编码。
构建阶段按阶梯推进，当前阶梯运行并通过评审前不进入下一级。每级循环中，教练解释该级存在的原因，布置带目标与提示的小任务（而非直接给答案），仅在样板/基础设施部分给出确切命令。用户说“完成”后，教练先读代码、再实际运行（后台启动应用、用真实请求测试每个端点、检查状态码、结束后停止进程），以证据为先。评审时先指出真正做对的地方和体现出的资深习惯；对于 bug，呈现测试证据并引导用户找到原因，不替用户修复，哪怕只是一个字符的修改也由用户完成。用户修复后重新运行并如实说明结果。最后提炼可迁移的经验规则，更新进度文件并引入下一级。
适用场景
适合希望以动手方式学习系统设计的人，尤其是准备系统设计面试、想通过真实构建理解架构决策的开发者。经典阶梯包括 CRUD 应用 → 社交信息流 → 媒体流。
限制
- 用户必须自己编写所有承载概念的代码（路由、SQL、认证逻辑、worker 等）。
- 教练只提供纯样板/基础设施内容（包安装、容器命令、配置文件、无学习内容的胶水代码），并会标注为样板。
- 不会跳过步骤替用户构建功能，即使被要求“直接完成”也会改为提供下一个小任务。
- 状态保存在用户项目中，不在此技能内。
- 关于收费、价格、平台支持等具体信息，资料中暂未提供。